آرسا

توی این دوره آموزشی روی مدل تعامل‌گرایانه رفتار خلاقانه کار می‌کنیم. این مدل در مورد رفتار خلاقانه و نوآوری سازمانی برای توسعه یک چارچوب تعاملی برای خلاقیت سازمانی استفاده شده. توی این دوره آموزشی به خلاقیت فردی، گروهی و سازمانی می پردازیم و نحوه تعامل این سطوح خلاقیت با یکدیگر و افزایش عملکرد کلی سازمان رو با هم بررسی می‌کنیم.

این دوره آموزشی کاملاً مشارکتی و تعاملیه و در کنار تئوری‌های این مدل جالب، فعالیت‌های متنوعی هم توی دوره آموزشی انجام میشه تا شرکت‌کنندگان با شادابی مباحث رو همونجا در کارگاه یادبگیرن و براشون نهادینه بشه.

مدل خلاقیت سازمانی تعامل‌گرایانه

خلاقیت در فضا اتفاق نمی‌یوفته و برای درک خلاقیت سازمانی، درک جنبه‌های زیر خیلی مهمه:

(الف) فرآیند خلاقیت،

(ب) محصول خلاق،

(ج) فرد خلاق،

(د) موقعیت خلاق، و

(ه) راهی که هر یک از این مؤلفه‌ها با مؤلفه‌های دیگر تعامل دارند (هارینگتون، 1990).

نظریه ارائه شده در این مدل دیدگاه روانشناختی تعاملی و تأثیر آن بر ادغام فرآیند، محصول، فرد و موقعیت رو توی یه نظریه جامع‌تر خلاقیت سازمانی مورد بحث قرار می‌ده.

دیدگاه کنش متقابل، زمینه‌ای قوی برای توضیح رفتار انسان در بافت اجتماعی پیچیده که به خلاقیت منجر میشه، فراهم می‌کنه.

این مدل یک پوشش مفهومی برای دیدگاه تعامل گرایانه در مورد خلاقیت سازمانی فراهم می کنه. این مدل اساساً مدل رفتار خلاق وودمن و شوئنفلد (1989) رو در یک محیط اجتماعی گسترش می‌ده. رفتار خلاق شرکت‌کنندگان سازمانی یک تعامل پیچیده و ظریف فرد-موقعیته که تحت تأثیر رویدادهای تاریخی و همچنین ویژگی‌های بارز وضعیت فعلیه.